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장단점
1) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장점
2) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 단점
2. 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상 이루어지는 서비스
1) 전문적 임상사업
2) 교육적 상담
3) 학생-가정-지역사회의 연계
4)
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상담학개론, 학지사, 2018.
이기숙, 강영희, 정미라, 배소연, 박희숙(1997). 영유아를 위한 안전교육. 서울: 양서원
송헌종(2006). 아동안전사고의 현황 및 정책 과제. 보건복지포럼 pp.89~98
정지영, 동화 ‘소중한 나의 몸’비룡소, 1999
한혜경(1997. 아
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아동복지시설이란?
2. 아동복지시설의 종류와 기능
1) 생활시설
2) 이용시설
3. 아동복지시설 보호원리
1) 이념상의 원리와 기능
2) 방법론상의 원리
4. 아동 시설보호사업의 장단점
1) 시설보호의 특성
2) 시설보호의 장점
3) 시설보호의
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아동행동지도”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동수정모델과 과제중심모델의 장단점
1) 행동수정모델의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2) 과제중심모델의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2. 행동수정모델과 과제중심모델의 차이
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, http://www.mw.go.kr
통계청, http://kostat.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결식아동의 개념과 발생원인
2. 결식아동 급식사업의 실태
1) 급식대상
2) 아동급식 유형별 현황
3. 아동급식 방법의 장단점
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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상담의 기본 개념>>
1.집단상담에 들어가며..
2.집단상담의 정의
3.집단상담의 목적
4.집다상담의 장단점
<<집단 상담의 과정과 상담자>>
1.집단상담의 과정
가-참여단계
나-전환단계(과도적 단계)
다- 작업단계
라- 종결단계
2.집단상담
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상담자는 내담자와 인간 대 인간으로 친밀한 관계
-학습의 과정에 대해 객관적으로 접근
특징 및
장단점
-인간을 부정적으로 보아 정신이 건강한 사람에게는 맞지 않을지 모르지만 정신질환자에게는 효과적
-비지시적이며 내담자 중심이
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아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용실태
2. SNS의 정의와 특성
3. SNS의 장단점
4. 친구관계에 따른 SNS 중독경향성
1) 오프라인 친구관계와 SNS 중독경향성
2) 온라인 친구관계와 SNS 중독경향성
5. 소셜 미디어 사용 지도 과
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상담자는 내담자와 인간 대 인간으로 친밀한 관계
-학습의 과정에 대해 객관적으로 접근
특징 및
장단점
-인간을 부정적으로 보아 정신이 건강한 사람에게는 맞지 않을지 모르지만 정신질환자에게는 효과적
-비지시적이며 내담자 중심이
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상담자는 내담자와 인간 대 인간으로 친밀한 관계
-학습의 과정에 대해 객관적으로 접근
특징 및
장단점
-인간을 부정적으로 보아 정신이 건강한 사람에게는 맞지 않을지 모르지만 정신질환자에게는 효과적
-비지시적이며 내담자 중심이
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